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“从2004年至今，我们学校每隔两年来白狼镇进行一次辨识草药研学活动，先后有13批700余名学生在这里获得了学习体验，培养了实践能力。”兴安盟残疾人蒙医职业学校教务主任刘福生感慨，“20年来，白狼镇的生态环境和自然风光从来没让我们失望过。”

联合国教科文组织教师教育中心副主任胡国勇表示，STEM教师的培养与专业发展，对中国乃至世界都是一个具有挑战性的课题。此次教师教育工作者和STEM教育研究者齐聚一堂，共同探讨教育实践中教师培养和专业发展的路径与方法，希望通过互学互鉴、互联互通，为全球教师教育和STEM教育的发展作出有益探索和积极贡献。

最近一次成为舆论焦点，则是新冠疫情期间。民进党当局企图在老牌航空公司华航的机身标识上突出“台湾意象”，大费周章后，时任台当局行政部门负责人苏贞昌亲口证实改装货机“飞不出去”，为这场闹剧画下句点。再如东京奥运会举行前，岛内“独派”分子妄想大搞“奥运正名”，招致国际奥委会发函警示，险些影响运动员出征。

新职业需要专业技能人才。从实践来看，新职业从业人员的能力素质，直接影响着行业发展。因此，专业的教育和培训尤为重要。以民宿管家为例，早在2017年，浙江旅游职业学院就在酒店管理专业开设民宿方向班，每年招收约30人。2021年，教育部调整职业教育专业目录后，该校对接新职业发展方向，开设了民宿管理与运营专业，每年招收约50人。经过培训的毕业生，具备专业服务和管理能力，可担任民宿管家、店长、职业经理人等。可见，发挥好职业教育的作用，有效对接产业需求、市场要求，新职业从业者就能以良好的职业状态、专业精神，与新业态一道加速成长，迈上发展新台阶。

深化与海外侨胞的联谊联络。切实履行海外华侨华人社团联谊职能，接待20余个海(境)外侨团来访。“走出去”开展联谊联络，组团出访新加坡、马来西亚、泰国等，访侨社、摸侨情、听侨声，与20余个海外侨社团开展面对面交流。运城市侨联开展海外华文媒体运城关公文化旅游节采风行活动，扩大了关公文化国际传播力。